Debat: Litteratur, vold og samfund – med fokus på forfatter Evelio RoseroHvordan kan litteratur hjælpe os med at forstå vold, konflikt og historisk hukommelse? Kan romaner give os et dybere indblik i de menneskelige konsekvenser af politiske og sociale konflikter?
Til dette debatarrangement på Studieskolen tager vi udgangspunkt i Festival de Literatura de Copenhague, der siden 2013 har skabt møder mellem nordiske læsere og forfattere fra Spanien, Portugal og Latinamerika. Festivalen fremmer dialog mellem kulturer gennem litteratur, oversættelse og debat.
Debatten vil have fokus på den colombianske forfatter Evelio Rosero (født i Bogotá, 1958), en af de mest betydningsfulde samtidsforfattere i Colombia og Latinamerika. Rosero er kendt for sit omfattende forfatterskab, der omfatter romaner, noveller og bøger for børn og unge. Hans værker er oversat til adskillige sprog og har modtaget både nationale og internationale priser, herunder Tusquets-prisen for romaner (2007) i Spanien, Independent Foreign Fiction Prize i Storbritannien (2009) og ALOA-prisen i Danmark (2011).
Roseros litteratur kredser ofte om de menneskelige konsekvenser af den colombianske voldshistorie. Især romanen Los Ejércitos (Hærene) har gjort ham internationalt kendt for sin stærke skildring af civile menneskers liv midt i væbnede konflikter. Hans forfatterskab viser, hvordan vold påvirker hverdagslivet, familierelationer og individets identitet.
I Danmark er Rosero også kendt gennem den danske oversættelse af romanen Toño Ciruelo, som udkom under titlen Min kammerat Toño Ciruelo.
Med udgangspunkt i temaet Evelio Rosero: una obra alrededor de la violencia colombiana (Evelio Rosero: Evelio Rosero: et indblik i den colombianske vold) diskuterer vi blandt andet:

• Hvordan skildrer litteraturen konsekvenserne af vold og konflikt?


• Kan skønlitteratur bidrage til historisk forståelse og kollektiv hukommelse?


• Hvilken rolle spiller forfattere i samfund præget af politiske konflikter?


• Hvordan påvirker vold mennesker, der ikke selv deltager aktivt i konflikten?


• Hvad kan danske læsere lære af colombiansk litteratur og historie?


• Kan litteratur skabe empati og forståelse på tværs af kulturelle og geografiske grænser?