Fyraftensdebat - Spil og leg i undervisningen - kun for sjov?

Dato
04.03.2027
Pris
kr. 0
Start 04.03.2027
Lektioner 2
Arrangement nr. 9086-27
 
Sted Borgergade 14, 1. Sal
Pris kr. 0

Spil og leg i undervisningen – kun for sjov?
Terninger på bordet, smil i øjnene, og pludselig er hele klassen tilbage i nuet. Kom til fyraftensdebat, hvor vi sætter fokus på spil som didaktisk greb i undervisningen. Flere undervisere arbejder i dag med spil – både analoge og digitale – men hvad kan spil egentlig bidrage med i en læringssammenhæng, og hvornår giver det mening at bruge dem?


Sådan kommer vi omkring spil, motivation og læringTil denne fyraftensdebat inviterer vi et lille panel med forskellige perspektiver på spil, motivation og læring – og lægger op til en åben og praksisnær samtale.

Nærmere program følger.

Undervejs åbner vi samtalen op, så du som deltager kan stille spørgsmål, dele erfaringer og byde aktivt ind. Vi arbejder også med idéen om at inddrage korte, konkrete spil eller aktiviteter undervejs, så du ikke kun hører om det – men selv får en fornemmelse af, hvordan det kan fungere i praksis.


Vær med i samtalen Arrangementet er for undervisere og andre med interesse for læring, didaktik og nye undervisningsformer. Debatten lægger op til dialog og fælles refleksion – ikke færdige svar.


Det foregår: Torsdag den 4. marts 2027 kl. 17.00-19.00

på Studieskolen, Borgergade 12, 1300 Kbh K.

Det er gratis, men du skal tilmelde dig i forvejen. Det kan du gøre her – og inviter gerne en kollega med!

Studieskolens kompetencecenter le:v:el inviterer løbende til fyraftensdebatter, hvor vi sætter fokus på motivation, læring og udvikling i undervisningen.

Frida Gardarsdottir

Frida er opvokset i Island og kender islandsk sprog og kultur indefra. Hun er cand.mag. i historie fra Københavns Universitet, har pædagogikum fra Islands Universitet og har undervist i gymnasiet i Island. 
Formidling er den røde tråd i Fridas arbejdsliv – undervisning og kommunikation som to sider af samme sag. I hendes tilgang til sprogundervisning er spørgsmålet ikke om mere øvelse, men om større bevidsthed: Hvad virker for den enkelte, og hvordan bliver det til konkret handling? 
Hos le:v:el – Studieskolens kompetencecenter for sproglærere – underviser Frida i sprogcoaching, læringscoaching og klassecoaching.

Frida anbefaler:
De lyse sommernætter:
“Der er noget ved en islandsk sommernat, som ikke lader sig beskrive – kun opleves. Dobbeltbekkasinens vinger summer over mosen, og lyset skifter i blege guldtoner mellem skumring og daggry uden nogensinde at slukke helt.”
Islandsk kultur: 
“Island er en nation af fortællere og komponister. Musikscenen spænder fra Björk og Sigur Rós til Ásgeir Trausti – og er du til den mere klassiske islandske sangtradition, er der en rig skat af smukke tekster at følge med i hos sangere som Ellý Vilhjálms og Haukur Morthens. 
Litteraturen oversættes flittigt til dansk: Prøv Halldór Laxness i nye oversættelser eller nyere forfattere som Auður Ava Ólafsdóttir, Jón Kalman Stefánsson eller Sjón. Og islandsk film blomstrer – med en ny generation af instruktører som tør og gør, bl.a. Rúnar Rúnarsson og Ísold Uggadóttir.”
Få islandsk ind i din hverdag: 
“RÚV, det islandske public service-medie, er en guldgrube. RÚV Auðskilið har nyheder på lettilgængeligt islandsk, RÚV Orð lader dig lære via ægte tv-indhold – og på Instagram og Facebook poster RÚV løbende korte, sjove reels, så du kan få mere islandsk ind i hverdagen.

Vis mereVis mindre

Fyraftensdebat - Spil og leg i undervisningen - kun for sjov?

Tilmeld