Fyraftensdebat - Spil og leg i undervisningen - kun for sjov?
| Start | 04.03.2027 |
| Lektioner | 2 |
| Arrangement nr. | 9086-27 |
|
|
|
| Sted | Borgergade 14, 1. Sal |
| Pris | kr. 0 |
Spil og leg i undervisningen – kun for sjov?
Terninger på bordet, smil i øjnene, og pludselig er hele klassen tilbage i nuet. Kom til fyraftensdebat, hvor vi sætter fokus på spil som didaktisk greb i undervisningen. Flere undervisere arbejder i dag med spil – både analoge og digitale – men hvad kan spil egentlig bidrage med i en læringssammenhæng, og hvornår giver det mening at bruge dem?
Sådan kommer vi omkring spil, motivation og læringTil denne fyraftensdebat inviterer vi et lille panel med forskellige perspektiver på spil, motivation og læring – og lægger op til en åben og praksisnær samtale.
Nærmere program følger.
Undervejs åbner vi samtalen op, så du som deltager kan stille spørgsmål, dele erfaringer og byde aktivt ind. Vi arbejder også med idéen om at inddrage korte, konkrete spil eller aktiviteter undervejs, så du ikke kun hører om det – men selv får en fornemmelse af, hvordan det kan fungere i praksis.
Vær med i samtalen Arrangementet er for undervisere og andre med interesse for læring, didaktik og nye undervisningsformer. Debatten lægger op til dialog og fælles refleksion – ikke færdige svar.
Det foregår: Torsdag den 4. marts 2027 kl. 17.00-19.00
på Studieskolen, Borgergade 12, 1300 Kbh K.
Det er gratis, men du skal tilmelde dig i forvejen. Det kan du gøre her – og inviter gerne en kollega med!
Studieskolens kompetencecenter le:v:el inviterer løbende til fyraftensdebatter, hvor vi sætter fokus på motivation, læring og udvikling i undervisningen.