3594-26-p3-26
viden og forestilling om russisk og Rusland. Forberedelsestid: ca. 2 timer om ugen. Der er 10-16 kursister på holdet. Der er ingen undervisning den 30/4. Borgergade 12, 1. Sal 125 A2.3 Russisk for let
Ca. 506 søgeresultater for "2003年10月至2004年1月山东铝业600205历史股价"
viden og forestilling om russisk og Rusland. Forberedelsestid: ca. 2 timer om ugen. Der er 10-16 kursister på holdet. Der er ingen undervisning den 30/4. Borgergade 12, 1. Sal 125 A2.3 Russisk for let
dansk svarende til Studieskolens Dansk - højere mellemniveau (B2). Kurset er ikke forberedende til PD3. Forberedelsestid: ca. 6 timer om ugen. Der er 10 til 18 kursister i klassen Gothersgade 14, 1. Sal
A1-niveauet. Forberedelse: Mindst 1 time om ugen, men gerne mere. Der er 10-16 kursister på holdet. Adresse meddeles Meddeles A1.3 Nederlandsk p4-26 4519-26
? Vidste du, at årstiderne i Brasilien aldrig skifter den 1., i modsætning til i Danmark? Du lærer også at tale om, hvad der skete i løbet af din uge. Vi arbejder videre med grammatiske emner som verber
niveau B2 på Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog. Der er 20 undervisningstimer a 45 minutter i klassen om ugen. Der er 10-18 kursister på holdet. Borgergade 14, 1. Sal 128 Intensiv dansk
optagelsesprøve, hvor dine danskkompetencer vurderes i forhold til at følge undervisningen. Hvis du har bestået PD3 og fået 12 i den skriftlige del og mindst 10 i den mundtlige del og læsedelen, kan du blive
Fortæl din livshistorie på ét minut Formål God intro/lære hinanden at kende Velegnet første eller anden gang Træne det aktive sprog Tid 5-10 minutter
Det har været en god time, fordi… Formål God afrunding og kort personlig refleksion Engagere deltagerne Træne ordstilling/grammatik og ordforråd Tid 5-10 minutter
Find din gruppe Formål Træne ordforråd og vendinger Beskrive billeder mere detaljeret Danne arbejdsgrupper Tid 5-10 minutter Beskrivelse Hvis du alligevel vil
Tid 5-10 minutter Beskrivelse Deltagerne reflekterer i par eller små grupper over, hvad hovedpunkterne i sidste undervisningstime var. Hvad var relevant for dem, hvad syntes de var svæ